Stadtteilbibliothek West

Bebelstr. 22 | Di, Mi, Fr 13-18 Uhr ; Do 10-19 Uhr ; Sa 10-13 Uhr

Anmeldung
Tel. 0711 / 216-59703 | stadtteilbibliothek.west@stuttgart.de


MaiAnzahl: 3

Mai 2026

Mo, 11.05. | 9.30 Uhr | West
Kitas | Schulen
Bild zur Veranstaltung - Der Dachs hat heute schlechte Laune
Bild: Nord Süd Verlag
Der Dachs hat heute schlechte Laune
von Moritz Petz und Amélie Jackowski
Heute ist einer von diesen Tagen: Der Dachs ist noch nicht mal aus dem Bett aufgestanden, aber seine Stimmung ist schon im Keller. Sämtliche Tiere, die ihm an diesem Tag begegnen, werden von seiner miesen Laune angesteckt. Am Abend geht es dem Dachs wieder prächtig – aber dafür sind nun alle anderen schlecht drauf! Der Dachs muss sich schnell etwas einfallen lassen, um seine Freunde aufzumuntern: Was wäre dafür besser geeignet als ein Fest der schlechten Laune? Bitte anmelden!
Für Kindergruppen ab 3 Jahren
Vorlesen in der Reihe Bilderbuchshow
Mo, 11.05. | 10.30 Uhr | West
Kitas | Schulen
Bild zur Veranstaltung - Der Dachs hat heute schlechte Laune
Bild: Nord Süd Verlag
Der Dachs hat heute schlechte Laune
von Moritz Petz und Amélie Jackowksi
Heute ist einer von diesen Tagen: Der Dachs ist noch nicht mal aus dem Bett aufgestanden, aber seine Stimmung ist schon im Keller. Sämtliche Tiere, die ihm an diesem Tag begegnen, werden von seiner miesen Laune angesteckt. Am Abend geht es dem Dachs wieder prächtig – aber dafür sind nun alle anderen schlecht drauf! Der Dachs muss sich schnell etwas einfallen lassen, um seine Freunde aufzumuntern: Was wäre dafür besser geeignet als ein Fest der schlechten Laune? Bitte anmelden!
Für Kindergruppen ab 3 Jahren
Vorlesen in der Reihe Bilderbuchshow
Mi, 13.05. | 12 Uhr | West
Kitas | Schulen
Bild zur Veranstaltung - Leseohren aufgeklappt: Eine Geschichte nur für dich!
Foto: Leseohren e.V.
Leseohren aufgeklappt: Eine Geschichte nur für dich!
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e. V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
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