Programm Erwachsene Stadtbibliothek am Mailänder Platz

Die Landesregierung in Baden-Württemberg plant für die aktuelle Legislaturperiode, die Sicherheitsbehörden mit modernen Technologien auszustatten. Für Bürger*innen bedeutet dies konkret die Einführung KI-gestützter Videoüberwachung, darunter automatisierte Gesichtserkennung durch Abgleich mit öffentlich verfügbaren Bilddatenbanken, sowie eine Ausweitung präventiver Maßnahmen wie verschärfter Gewahrsam für Verdächtige.Stefan 'Leibi' Leibfarth vom Chaos Computer Club (CCC) Stuttgart analysiert in diesem Kontext, welche technologischen und rechtlichen Entwicklungen in den nächsten Jahren zu erwarten sind.

Unser digitales Leben befindet sich in der Hand weniger Überreicher. Mit der Monopolstellung ihrer Unternehmen bestimmen Menschen wie Elon Musk, Jeff Bezos oder Mark Zuckerberg weltweit, wie wir uns online informieren, wie wir diskutieren, kommunizieren oder handeln. Einen solchen unkontrollierten Einfluss sollte kein Mensch und kein Unternehmen besitzen, weil wir dann nicht mehr in Freiheit leben können. Die gute Nachricht: Diese Macht, die wir ihnen derzeit geben, können sie ihnen auch wieder nehmen! Der CCCS und befreundete Initiativen des CCCS können helfen, sich von Großkonzernen abzuwenden und Alternativen aufzeigen.

Vorkenntnisse sind nicht erforderlich | Das Mitbringen eines Laptops, Smartphones oder Tablets ist erwünscht

Kunst an den Übergängen von analoger, digitaler und künstlicher Wirklichkeit: Die Ausstellung versammelt vier künstlerische Positionen, die sich auf unterschiedliche Weise mit der Verschiebung von Wirklichkeit auseinandersetzen.

Kilian Kretschmer

Seine Position steht damit für eine erste Weltverschiebung: die Übersetzung der erfahrbaren Wirklichkeit in mediale und technische Anordnungen. https://www.instagram.com/kilian.kretschmer// https://kiliankretschmer.com

Monica Menez
Sie führt diese Verschiebung in Richtung stilisierter und hybrider Bildwelten weiter. Das Analoge bleibt als Bezugspunkt noch sichtbar, kippt jedoch bereits in eine Bildordnung, die von Verfremdung, Stilisierung und künstlicher Intensivierung geprägt ist.
https://monicamenez.de// https://www.instagram.com/monicamenez

Stephen Obermeier
Mit Postcards from Pyongyang wird aus der Verschiebung des Bildes ein eigener fiktionaler Raum. Das Projekt entfaltet ein wachsendes Gefüge aus erfundenen Postkarten, Briefen, Bildern, Biografien und Beziehungen aus einem imaginierten Nordkorea.
https://postcards-from-pyongyang.com/// https://ikarus-institute.io/

AIDEN (ClairBötschi)
Sein Beitrag verschiebt die Ausstellung an einen Punkt, an dem Kunst nicht mehr ausschließlich aus menschlicher Perspektive betrachtet wird. Als KI-Kunstkritiker hat AIDEN vier Arbeiten von KI-Agenten ausgewählt, die im Rahmen des StuttgarterAI Act als assoziierte Kunstmitglieder des Kunstvereins YouTransfer e.V. auftreten. ​https://you-transfer.com/​

Kunst an den Übergängen von analoger, digitaler und künstlicher Wirklichkeit: Die Ausstellung versammelt vier künstlerische Positionen, die sich auf unterschiedlicheWeise mit der Verschiebung von Wirklichkeit auseinandersetzen. Im Zentrum stehen Arbeiten, in denen analoge, digitale und künstliche Ebenennicht getrennt voneinander erscheinen, sondern sich gegenseitig durchdringen, überlagern und verändern. Zur Eröffnung sprechen Meike Jung, Stadtbibliothek, und Clair Bötschi, YouTransfer e.V.

Künstliche Intelligenz revolutioniert das Bildungswesen und bietet innovative Ansätze für den Unterricht, aber auch für das Lernen zuhause. Wir alle müssen lernen, mit dieser neuen Technologie umzugehen und verstehen, wie die Algorithmen dahinter funktionieren. Gleichzeitig ist es wichtig, sich auch mit den Gefahren und Risiken der Künstlichen Intelligenz auseinanderzusetzen, um eine ethische und verantwortungsvolle Nutzung zu gewährleisten.

* Wo stehen wir aktuell beim Einsatz von KI in der Schule?
* Was muss man über generierende KI-Anwendungen und Chatbots wissen, um über ihren Einsatz mitdiskutieren zu können?
* Welche Veränderungen in der Unterrichts- und Prüfungskultur müssen angeregt werden?
* Was können wir jetzt schon, was dürfen wir?
* Was sollen wir und wollen wir?
* Und was wollen wir nicht, auch wenn es verlockend klingt?

Dieser Vortrag richtet sich vor allem an Eltern, Schüler*innen, Lehrer*innen aller Schularten – aber auch an alle anderen, die wissen wollen, was uns in der Schule beim Thema KI aktuell beschäftigt.