Ein Theaterstück gegen die Schnelllebigkeit nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Helen Lester.
Auf die Plätze, fertig, Schnarch!: In der Faultier-Schule üben sich alle im Schlummern, Lümmeln und Faulenzen. Nach der gemeinsamen Schnarcheinheit, gibt’s immer Pause und von der müssen sich die Faultiere erholen. Doch dann kommt Fünkchen, ein tatkräftiges Faultierkind, das den anderen nicht zu passen scheint.
Die katalanische Schauspielerin und Theaterpädagogin Àngels Capell nimmt uns mit in die faszinierende Welt der Faultiere. Hier sind Leistungsorientierung, Freizeitstress und Handy-Gebimmel weit weg und das Langsam-sein ist ein Wert für sich. Eine freche und herrlich unbefangene Inszenierung zeigt, wie wichtig es ist, sich in andere hineinzuversetzen, wie man mit Selbstvertrauen einen Platz in der Gemeinschaft findet und wie schön es ist, dass wir alle verschieden sind.
Für Kindergartengruppen aus dem Stuttgarter Westen.
Ein Theaterstück gegen die Schnelllebigkeit nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Helen Lester.
Auf die Plätze, fertig, Schnarch!: In der Faultier-Schule üben sich alle im Schlummern, Lümmeln und Faulenzen. Nach der gemeinsamen Schnarcheinheit, gibt’s immer Pause und von der müssen sich die Faultiere erholen. Doch dann kommt Fünkchen, ein tatkräftiges Faultierkind, das den anderen nicht zu passen scheint.
Die katalanische Schauspielerin und Theaterpädagogin Àngels Capell nimmt uns mit in die faszinierende Welt der Faultiere. Hier sind Leistungsorientierung, Freizeitstress und Handy-Gebimmel weit weg und das Langsam-sein ist ein Wert für sich. Eine freche und herrlich unbefangene Inszenierung zeigt, wie wichtig es ist, sich in andere hineinzuversetzen, wie man mit Selbstvertrauen einen Platz in der Gemeinschaft findet und wie schön es ist, dass wir alle verschieden sind.
Für Kindergartengruppen aus dem Stuttgarter Westen.
Ein Theaterstück gegen die Schnelllebigkeit nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Helen Lester.
Auf die Plätze, fertig, Schnarch!: In der Faultier-Schule üben sich alle im Schlummern, Lümmeln und Faulenzen. Nach der gemeinsamen Schnarcheinheit, gibt’s immer Pause und von der müssen sich die Faultiere erholen. Doch dann kommt Fünkchen, ein tatkräftiges Faultierkind, das den anderen nicht zu passen scheint.
Die katalanische Schauspielerin und Theaterpädagogin Àngels Capell nimmt uns mit in die faszinierende Welt der Faultiere. Hier sind Leistungsorientierung, Freizeitstress und Handy-Gebimmel weit weg und das Langsam-sein ist ein Wert für sich. Eine freche und herrlich unbefangene Inszenierung zeigt, wie wichtig es ist, sich in andere hineinzuversetzen, wie man mit Selbstvertrauen einen Platz in der Gemeinschaft findet und wie schön es ist, dass wir alle verschieden sind.
Für Kindergartengruppen aus dem Stuttgarter Westen.
Ein Theaterstück gegen die Schnelllebigkeit nach dem gleichnamigen Bilderbuch von Helen Lester.
Auf die Plätze, fertig, Schnarch!: In der Faultier-Schule üben sich alle im Schlummern, Lümmeln und Faulenzen. Nach der gemeinsamen Schnarcheinheit, gibt’s immer Pause und von der müssen sich die Faultiere erholen. Doch dann kommt Fünkchen, ein tatkräftiges Faultierkind, das den anderen nicht zu passen scheint.
Die katalanische Schauspielerin und Theaterpädagogin Àngels Capell nimmt uns mit in die faszinierende Welt der Faultiere. Hier sind Leistungsorientierung, Freizeitstress und Handy-Gebimmel weit weg und das Langsam-sein ist ein Wert für sich. Eine freche und herrlich unbefangene Inszenierung zeigt, wie wichtig es ist, sich in andere hineinzuversetzen, wie man mit Selbstvertrauen einen Platz in der Gemeinschaft findet und wie schön es ist, dass wir alle verschieden sind.
Für Kindergartengruppen aus dem Stuttgarter Westen.
Im Rahmen des Literaturfestivals für Schwarze deutsche Belletristik entdecken wir gemeinsam diverse und Schwarze deutsche Kinderliteratur. Repräsentation und Empowerment stehen bei den vorgelesenen Geschichten im Mittelpunkt und zeigen, dass Vorbilder für alle da sind.
Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
3 - 6 Jahre
In Zusammenarbeit mit: Popup-Werkstatt Schwarze deutsche literarische Perspektiven
Im Rahmen des Literaturfestivals für Schwarze deutsche Belletristik entdecken wir gemeinsam diverse und Schwarze deutsche Kinderliteratur. Repräsentation und Empowerment stehen bei den vorgelesenen Geschichten im Mittelpunkt und zeigen, dass Vorbilder für alle da sind.
Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
3 - 6 Jahre
In Zusammenarbeit mit: Popup-Werkstatt Schwarze deutsche literarische Perspektiven
Im Rahmen des Literaturfestivals für Schwarze deutsche Belletristik entdecken wir gemeinsam diverse und Schwarze deutsche Kinderliteratur. Repräsentation und Empowerment stehen bei den vorgelesenen Geschichten im Mittelpunkt und zeigen, dass Vorbilder für alle da sind.
Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
3 - 6 Jahre
In Zusammenarbeit mit: Popup-Werkstatt Schwarze deutsche literarische Perspektiven
Im Rahmen des Literaturfestivals für Schwarze deutsche Belletristik entdecken wir gemeinsam diverse und Schwarze deutsche Kinderliteratur. Repräsentation und Empowerment stehen bei den vorgelesenen Geschichten im Mittelpunkt und zeigen, dass Vorbilder für alle da sind.
Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
3 - 6 Jahre
In Zusammenarbeit mit: Popup-Werkstatt Schwarze deutsche literarische Perspektiven
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
Eine Stoffkuh, befestigt an der einen Seite eines Mobiles, will nicht mehr allein sein. Sie will rüber auf die andere Seite, zu den anderen Tieren! Wenn das mal nicht das ganze Gleichgewicht durcheinanderbringt …
Eine Stoffkuh, befestigt an der einen Seite eines Mobiles, will nicht mehr allein sein. Sie will rüber auf die andere Seite, zu den anderen Tieren! Wenn das mal nicht das ganze Gleichgewicht durcheinanderbringt …
Eine Stoffkuh, befestigt an der einen Seite eines Mobiles, will nicht mehr allein sein. Sie will rüber auf die andere Seite, zu den anderen Tieren! Wenn das mal nicht das ganze Gleichgewicht durcheinanderbringt …
Eine Stoffkuh, befestigt an der einen Seite eines Mobiles, will nicht mehr allein sein. Sie will rüber auf die andere Seite, zu den anderen Tieren! Wenn das mal nicht das ganze Gleichgewicht durcheinanderbringt …
An einem regnerischen Tag finden zwei Katzenkinder eine kleine Wolke, die sich in den Ästen eines Baumes verfangen hat. Ihre Mutter backt ihnen daraus Brötchen – und plötzlich können die beiden Kätzchen schweben! Eine besondere Reise beginnt.
An einem regnerischen Tag finden zwei Katzenkinder eine kleine Wolke, die sich in den Ästen eines Baumes verfangen hat. Ihre Mutter backt ihnen daraus Brötchen – und plötzlich können die beiden Kätzchen schweben! Eine besondere Reise beginnt.
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
Dieses Angebot ist für eine feste Kita-Gruppe, weitere Anmeldungen sind leider nicht möglich.
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
Dieses Angebot ist für eine feste Kita-Gruppe, weitere Anmeldungen sind leider nicht möglich.
Am bundesweiten Vorlesetag entdecken Kinder auf lustige und literarische Art den menschlichen Körper. Jedes Kind kennt sie, die unaufhaltsamen Fünf, die im Körper leben und tun und lassen, was sie wollen. Fräulein Hicks, die kleine Pupswolke, der Rülps, Professor Hatschi und der Gähn-Män wetteifern, wer von ihnen der Unaufhaltsamste ist.
Am bundesweiten Vorlesetag entdecken Kinder auf lustige und literarische Art den menschlichen Körper. Jedes Kind kennt sie, die unaufhaltsamen Fünf, die im Körper leben und tun und lassen, was sie wollen. Fräulein Hicks, die kleine Pupswolke, der Rülps, Professor Hatschi und der Gähn-Män wetteifern, wer von ihnen der Unaufhaltsamste ist.
In einer kalten Winternacht klopfen drei frierende Tiere bei Wanja an, um sich bei ihm aufzuwärmen. Kann das gut gehen? Wird der Fuchs nicht den Hasen fressen? Und wie gefährlich ist der Bär?
Die Bilderbuchshow wird begleitet von der Musikschulleitung Katja Fischer und passender Musik der Schüler.br>
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Stadtteilmusikschule Ost und in deren Räumlichkeiten statt.
In einer kalten Winternacht klopfen drei frierende Tiere bei Wanja an, um sich bei ihm aufzuwärmen. Kann das gut gehen? Wird der Fuchs nicht den Hasen fressen? Und wie gefährlich ist der Bär?
Die Bilderbuchshow wird begleitet von der Musikschulleitung Katja Fischer und passender Musik der Schüler.br>
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Stadtteilmusikschule Ost und in deren Räumlichkeiten statt.
Der Spatz würde so gerne ein Instrument im Tierorchester spielen, aber keines passt für ihn, weil er so klein ist. Aber dann stellt sich heraus, dass es doch eine wichtige Aufgabe gibt, die er im Orchester übernehmen kann.
Es musizieren Schülerinnen und Schüler der Stuttgarter Musikschule. Koordination: Claudia Cassel
Ab 4 Jahren
In Zusammenarbeit mit: Stuttgarter Musikschule Degerloch
Der Spatz würde so gerne ein Instrument im Tierorchester spielen, aber keines passt für ihn, weil er so klein ist. Aber dann stellt sich heraus, dass es doch eine wichtige Aufgabe gibt, die er im Orchester übernehmen kann.
Es musizieren Schülerinnen und Schüler der Stuttgarter Musikschule. Koordination: Claudia Cassel
Ab 4 Jahren
In Zusammenarbeit mit: Stuttgarter Musikschule Degerloch
In einer kalten Winternacht klopfen drei frierende Tiere bei Wanja an, um sich bei ihm aufzuwärmen. Kann das gut gehen? Wird der Fuchs nicht den Hasen fressen? Und wie gefährlich ist der Bär?
Die Bilderbuchshow wird begleitet von der Musikschulleitung Katja Fischer und passender Musik der Schüler.br>
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Stadtteilmusikschule Ost und in deren Räumlichkeiten statt.
In einer kalten Winternacht klopfen drei frierende Tiere bei Wanja an, um sich bei ihm aufzuwärmen. Kann das gut gehen? Wird der Fuchs nicht den Hasen fressen? Und wie gefährlich ist der Bär?
Die Bilderbuchshow wird begleitet von der Musikschulleitung Katja Fischer und passender Musik der Schüler.br>
Die Veranstaltung findet in Kooperation mit der Stadtteilmusikschule Ost und in deren Räumlichkeiten statt.
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
Dieses Angebot ist für eine feste Kita-Gruppe, weitere Anmeldungen sind leider nicht möglich.
Die regelmäßig angebotenen Vorleseaktionen des Vereins Leseohren e.V. dienen der individuellen Förderung des Sprachverständnisses. Mit dem Einsatz von ehrenamtlichen Vorlesepat*innen können Kinder in vertrauter Atmosphäre und in kleinen Lesekreisen direkt angesprochen werden. Im persönlichen Bezug kann der oder die Vorlesende auf die individuelle Sprachkompetenz der Kinder eingehen.
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